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第七十四章余波

  第七十四章余波 (第1/2页)
  
  午后的阳光在桌面移动了一段距离,李柏才从省教研的余韵里回过神。
  
  他拿起手机,屏幕已经被消息撑满。
  
  教育局教研大群直接炸了锅,静音没来得及开,通知栏短短几十秒刷满几十条红点。
  
  李柏随手点开,清一色全是冲他上午那场分享来的。
  
  “求李老师那份分层教学模板,想拿来给班里后进生试试!”
  
  “案例太实在了,没有半点虚的,能不能发群里共享一下?”
  
  “@李柏 方便加个微信吗?我们年级垫底班跟七班情况几乎一模一样,想取取经。”
  
  底下一溜整齐的+1刷屏。
  
  他扫了眼群成员,才一下午功夫,群里硬生生多了二十多个新入群老师,备注全是各地中学一线任课教师,全是听完分享特意加群找资料的。
  
  李柏打开文档,把打磨好的通用分层框架整理完整,直接上传群文件。
  
  “材料整理好了,各位老师按需自取,有实操上的问题随时在群里聊。”
  
  消息发出去不到两分钟,点赞、感谢消息直接铺满屏幕。
  
  “纯干货,感谢李老师无私分享!”
  
  “这份模板太救急,先存下来下周就用。”
  
  “难得见到不藏私的老师,太赞了!”
  
  李柏粗略扫了两眼,没再一一回复,刚准备退出群聊,又一条好友申请弹出来,这已经是今天第九个了。
  
  他点同意,顺手备注对方学校、学科,把手机推到一边歇口气。
  
  视野边缘,系统面板无声弹出提示。
  
  系统提示:"检测到教研分享持续辐射传播,大量教师转发引用模板,市级教研群激活率87%,追加辐射奖励800教学点。"
  
  系统提示:"当前总教学点:29576。距离特级教师四级门槛剩余50424点。"
  
  李柏后背往椅背上一靠,长长舒了口气。
  
  一场上午的分享,余热能持续发酵,还多拿了八百点,属实超出预期。
  
  ---
  
  傍晚快下班,手机轻轻震了一下,是苏敏发来的消息。
  
  "整个教研群都在聊你,今天这场分享的热度比我预想的高太多。"
  
  李柏指尖划着屏幕,嘴角不自觉上扬,倚着椅背慢悠悠回道。
  
  “那肯定,台下坐着你,我不得拿出全部水平好好表现?”
  
  苏敏直接甩来一个白眼表情包,“别飘,稳扎稳打才长久,周末好好歇两天。”
  
  “想歇也歇不下来,一下午加一堆外校老师微信,课题中期报告 deadline 也快到,还差不少支撑材料。”
  
  "中期报告?"
  
  “快交稿了,手里缺几组对照样本数据。”
  
  对话框安静两秒,苏敏的消息很快弹过来,“缺数据直接跟我说,省实验这边存了完整对照学情样本,我抽空整理给你补进去。”
  
  李柏盯着这行字愣了两秒,指尖在屏幕边缘轻轻摩挲了两下。
  
  ---
  
  周一清晨,李柏推开办公室门,保温杯磕门框的声音紧跟着在身后响起。
  
  赵志刚端着水杯跟进来,脸上带笑:“周末朋友圈全是你那场分享的截图,外校好几个老师都在转。”
  
  李柏放下公文包:“你消息倒是灵通。”
  
  “废话,我微信加了半个廊州教育圈的人。”赵志刚拉了把椅子坐下,“对了,理综那边的数据我周末整理好了,实验日志的对比、作业完成率的变化,按你报告需要的格式排的,一会儿发你。”
  
  李柏抬头看他。
  
  “中期报告不是快交了嘛。”赵志刚喝了口水,“我那一块的数据你直接拿去用,省得你自己再跑一趟。”
  
  “谢了。”
  
  “谢什么,七班的成绩上去了,我脸上也有光。”
  
  李柏笑了一下,没再多说。
  
  话音刚落,桌面座机响了。
  
  他瞥了眼来电显示,接起来:“张主任。”
  
  “李老师,上周省教研那场分享反响极好,校领导都很满意。”张主任话音顿了顿,“但课题中期报告初稿,下周五之前必须上交区教研室,你这边进度怎么样?”
  
  “数据和案例基本整理完毕,周三能出初稿。”
  
  “行,有任何缺的资源、数据,直接跟学校开口。这个课题是咱们区今年重点教改项目,中期报告质量直接决定后续评优和专项经费评审。”
  
  电话挂断。
  
  赵志刚看向他:“下周五?时间挺赶。”
  
  “嗯。”
  
  “那你抓紧。那份数据你先看着,有需要核对的地方随时喊我。”赵志刚起身,走到门口又回头补了一句,“跨学科对比那部分我多做了几组,你写报告挑着用。”
  
  ---
  
  周二上午七班语文课。
  
  春日暖阳斜斜撞进教室,在课桌上割出一明一暗两道分界线,教室里只剩细碎翻书声,整体状态肉眼可见稳了不少。
  
  李柏站在讲台环视全班。
  
  张子豪埋头预习课文,笔尖在书页上勾勾画画,嘴里小声默念词句;陈晨在笔记本工整梳理知识框架,条理清晰;后排几个从前上课总走神打闹的男生,也全都安安静静跟着课堂节奏走。
  
  唯独第三排靠窗的周艺,格格不入。
  
  课本摊开停留在昨日页面,她眼神放空,盯着窗外光秃秃的树枝,整个人魂都不在教室里,像被按下暂停键。
  
  “周艺,你来概括一下本篇文章核心主旨。”
  
  周艺猛地回神,慌慌张张站起身,视线慌乱地在课本、投影之间来回乱扫,半天憋不出一句完整回答:“……是写景的?”
  
  “说得具体一点。”
  
  她嘴唇反复开合,半点内容都说不出来,彻底卡壳。
  
  “坐下吧!陈晨,你来。”
  
  陈晨起身,条理清晰把主旨、段落作用完整梳理一遍,逻辑通顺。
  
  周艺落座后,耳根通红一片,勉强低头盯着书页,可翻书速度完全跟不上课堂进度,摆明了心思根本不在学习上。
  
  下课铃一响,她几乎是第一个冲出教室,跑得飞快。
  
  李柏慢悠悠走到窗边,假意活动肩膀舒展筋骨,余光往走廊拐角瞟去。
  
  八班的陈宇正靠墙站着等她,两人低声聊了两句,一前一后往楼梯间走。
  
  李柏收回目光,没有上前阻拦追问,心里先留了个心眼。
  
  ---
  
  午休办公室安安静静,其他人要么回家要么去食堂,只剩李柏一人。
  
  他调出周艺专属学情数据面板,系统提示直接弹了出来。
  
  系统提示:"周艺本周单节课平均专注时长仅5-8分钟,为本学期最低值。作业完成率由开学首周92%暴跌至54%,连续两次字词听写大面积空白,错题漏写率超60%。"
  
  
  
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